Rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận ở trẻ

Rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận ở trẻ em là khi bé gặp khó khăn trong việc hiểu những gì được người khác truyền đạt. Tình trạng này thường gặp ở các bé nhỏ hơn 4 tuổi và mỗi bé sẽ có các dấu hiệu nhận biết khác nhau. Hãy cùng mekhonghoanhao tìm hiểu nhé!

Trẻ em cần phải hiểu ngôn ngữ nói trước khi các bé có thể sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả. Trong hầu hết các trường hợp, khi bé bị rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận, bé cũng sẽ bị rối loạn diễn đạt ngôn ngữ hay còn gọi là các bé có vấn đề về cách sử dụng ngôn ngữ nói. Bố mẹ nào thấy con mình nói thì không hiểu và khi con nói thì mình chẳng hiểu gì thường sẽ khá buồn và lo lắng.

Dấu hiệu nhận biết trẻ bị rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận

Không có tiêu chuẩn của các triệu chứng để xác định bé bị vấn đề này, vì nó thay đổi tùy theo trường hợp. Tuy nhiên, các triệu chứng có thể bao gồm:

• Các em không lắng nghe khi đang nói chuyện với người khác.
• Các em thiếu quan tâm khi đang được người khác đọc sách truyện cho.
• Không có khả năng hiểu được những câu phức tạp.
• Không có khả năng làm theo hướng dẫn bằng lời nói.
• Nhắc lại từ hoặc cụm từ được người khác nói với bé như một con vẹt (nhại lời).
• Kỹ năng ngôn ngữ dưới mức dự kiến so với tuổi.

Nguyên nhân nào khiến trẻ bị rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận?

Nguyên nhân của rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận ở trẻ thường không rõ nhưng được cho là bao gồm một số yếu tố cùng ảnh hưởng, chẳng hạn như sự nhạy cảm di truyền của trẻ, sự tiếp xúc của trẻ với ngôn ngữ và khả năng phát triển cùng nhận thức nói chung (tư duy và hiểu biết) của các em.

Rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận ở trẻ thường đi kèm với rối loạn phát triển như tự kỷ hay hội chứng Down. Trong các trường hợp khác, rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận ở trẻ được gây ra bởi những chấn thương não như chấn thương, khối u hoặc bệnh tật. Đối với một số trẻ, gặp khó khăn với ngôn ngữ là vấn đề phát triển duy nhất mà các em gặp phải. Dù bất cứ nguyên nhân gì, cha mẹ cần đưa trẻ đến chuyên khoa tâm lý càng sớm càng tốt nếu phát hiện ra các dấu hiệu rối loạn ngôn ngữ ở con.

Chẩn đoán rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận

Việc đánh giá rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận còn gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là khi các em không đáp ứng với ngôn ngữ nói. Việc chẩn đoán có thể bao gồm:

• Nghe các bài kiểm tra do bác sĩ làm ra để đảm bảo các vấn đề ngôn ngữ không phải do mất thính lực và xác định có hoặc không việc các bé chú ý đến âm thanh và ngôn ngữ (đánh giá khả năng xử lý thính giác).
• Kiểm tra hiểu biết của trẻ và so sánh kết quả với các khả năng dự kiến của từng lứa tuổi. Việc đánh giá hiểu biết nên được thực hiện trong ngôn ngữ mẹ đẻ của bé.
• Quan sát chặt chẽ bé trong một loạt các bài kiểm tra khác nhau trong khi chúng tương tác với mọi người.
• Đánh giá bởi bác sỹ thần kinh tâm lý để giúp xác định bất kỳ vấn đề về nhận thức liên quan nào.
• Kiểm tra tầm nhìn để kiểm tra có mất thị lực hay không.

Điều trị rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận

Sự tiến bộ của trẻ phụ thuộc vào một loạt các yếu tố cá nhân, chẳng hạn như có hay không tổn thương não.

Các lựa chọn điều trị có thể bao gồm:

• Trị liệu ngôn ngữ- nói.
• Điều trị cá nhân cũng như trị liệu nhóm, tùy thuộc vào nhu cầu của trẻ.
• Cung cấp thông tin cho các gia đình để các em có thể được tạo thuận lợi để phát triển ngôn ngữ ở nhà. Trong khá nhiều gia đình, do bố mẹ bận rộn nên không có người chơi và giao tiếp với bé đầy đủ, mọi thứ đều phó thác cho người giúp việc. Với những trường hợp này, nếu bố mẹ chịu khó giao tiếp lại với con có thể giúp con khắc phục nhanh vô cùng chứng rối loạn ngôn ngữ.
• Các lớp giáo dục đặc biệt ở trường.
• Hỗ trợ các em trong việc đi học mẫu giáo hay ở trường trong các trường hợp trẻ bị rối loạn ngôn ngữ tiếp nhận nặng
• Giới thiệu đến các nhà tâm lý để điều trị (nếu có cũng là những vấn đề về hành vi đáng kể).

Xem thêm bài:
Rối loạn ngôn ngữ diễn đạt ở trẻ
Rối loạn ngôn ngữ diễn đạt ở trẻ – Chẩn đoán và điều trị